COMICTECA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR DESDE LAS AULAS

• Creación de un cómic cuyos protagonistas sean las mascotas de la biblioteca Estrellita y Plumin.
  
• Creación de un personaje de cómic. Cada alumno-a puede dibujar y describir las características del mismo.
• Exposición de los cómics o tebeos que han leido o leen las diferentes generaciones (abuelos, padres e hijos).
• Análisis del lenguaje, dibujos, iconos, signos,... propios del cómic.
• Dar los dibujos, las viñetas y ellos escriben el texto.
• Dar un texto, en forma de dialogo y ellos lo ilustran.
• Escribir el cómic y después ilustarlo.
• Exposición de tiras cómicas de periódicos o revistas.
• Crear un cómic sin texto.
• Comparación de la estética cómics antiguos con modernos.
• Confeccionar una colección de onomatopeyas.
• Confeccionar una colección de viñetas que tengan lineas cinéticas. Se agruparán según sean de personas, animales o cosas las que se muevan.
• Confeccionar una colección de títulos de hisotrietas, procurando recoger diferentes tipos de rotulación.
• Confeccionar una colección de globos y adrupadlos según la forma y contenido: hablan, piensan, gritan,...
• Presentación del cómic de Mazarrón.
• Lectura del "Tebeo de la Espalada". Se puede leer en el blog de la biblioteca.
• Recortar viñetas de periódicos, leerlas y exponerlas.
• Confección de libros sobre los personajes.
• Diferenciar el cómic de otros tipos de prensa escrita como periódicos, revistas, para llegar a conocer las características del mismo.
• Crear cómics on-line para imprimir o enviar por e-mail.
• Recomponer una historieta a partir de las viñetas sueltas: de la historieta seleccionada, tras fotocopiarla, se recortan las viñetas, se entremezclan y se pide alos alumnos que recompongan la secuencia de la historieta.
• Realización de un cómic a partir de un cuento tradicional.
• Recoger cómics de diferentes estilos: manga, americano, tebeo,...
• Encontra los rasgos propios de los personajes.
  
• Localizar colores y buscar razones para su utilización.
• Crear un cómic utilizando las fotos de los alumnos.
• Como trabajo final, proponemos al realización e una historieta, creada por el alumnado de forma individual o en grupo. Puede servir cualquier personajes de cómic conocido o uno inventado por ellos. El tema puede ser muy variado: lo que hacen en el recreo, un día en el campo, el cumpleaños de un compañero, el día que fueron de excursión, las ferias, un sueño,...